lunes, 25 de marzo de 2019

"Massive Open Online Course o Curso en línea masivo y abierto ... ¿Qué es?"





Son cursos en línea dirigidos a un número ilimitado de participantes a través de internet, se sabe que más de 800 universidades en el mundo ofrecen este tipo de cursos gratuitos ofreciendo la oportunidad a miles de personas de ampliar su conocimiento.

Sus precursores son  Dave Cormier y Clayton Christensen, quien considera que esta modalidad es un punto de partida para la divulgación, y el acercamiento de la comunidad universitaria a la revolución digital.

Las características que tiene esta modalidad son las siguientes:

  • Acceso masivo de estudiantes de todo el mundo interesados en un tema específico.
  • Acceso libre, abierto y fácil. No requiere una prueba de conocimientos previos ni ser alumno de la institución que ofrece el MOOC.
  • Acceso gratuito. 
  • Estructura concebida para promover el aprendizaje autónomo. Usa recursos como vídeos, enlaces, documentos y espacios de debate y comunicación. 
  • Desarrollo completamente en línea. Permite utilizar el potencial de internet (audio, texto, vídeo, animación) de forma fácil, rápida y desde cualquier lugar.
  • Interacción (asincrónica o sincrónica) en línea entre alumnos. Foros o herramientas de videoconferencia ayudan en la interacción estudiante-estudiante y estudiantes-profesores. 
  • Acción formativa diseñada y orientada al aprendizaje. Se evalúa en una serie de pruebas a superar si se quiere obtener la acreditación del conocimiento adquirido.
  • Formación a distancia. Sus estudiantes sólo consultan a través de Internet, no hay clases presenciales. Se atiende a personas de todo el planeta que manejen el idioma del curso, por medio de programación y planificación de actividades, tutorías de estudiantes, evaluación de aprendizajes, intercambio de opiniones, etc.
  • Contenidos abiertos. Lo que desarrollen los docentes y los materiales o herramientas que usen en los MOOC son abiertos, utilizan licencias que permiten su reutilización.

  • Siguiendo con las características, podemos decir que no todo es perfección ya que como en todo, tiene ciertos defectos que deberían ser mencionados, los cuales son: 
    • Falta de retroalimentación o realimentación (feedback) y baja interacción.
    • Altas tasas de deserción debido a la diversidad del alumnado.
    • No hay comprobación fiable de los resultados del aprendizaje y de las evaluaciones entre pares.
    • Hay muchos temas diferentes, pero sin un currículo claro.

    Ahora que sabemos cuáles son sus características, sus pros y contras...podría caber una duda que podría confundirnos a muchos y esa es... ¿Cuál es la diferencia entre un curso en línea y el MOOC?

    La principal diferencia y la más importante es que los cursos en línea son de entorno cerrado y un MOOC es de entorno abierto, lo cual quiere decir que, como se mencionó anteriormente en las características, es de acceso masivo a los estudiantes siempre y cuando manejen el mismo idioma en el que se está llevando a cabo la planificación de actividades, etc. otra de las diferencias que existen es que los MOOC fomentan la diversidad de herramientas de comunicación, y el uso de las redes sociales. mientras que los cursos en línea se centran únicamente en los foros de debate, en el chat o correo electrónico y a su vez en plataformas que tienen comunicación directa con el profesor y su finalidad es de acreditación mientras que el MOOC se centra en el aprendizaje más que en la acreditación, que si bien es importante no hay nada como adquirir nuevo conocimiento que es proporcionado por una universidad de cualquier parte del mundo. 

    Dentro de las características que definen los roles de los alumnos encontramos lo siguiente: 
    • Los auditores o participantes pasivos
    • Los cumplidores o participantes activos
    • Los inconstantes o desconectados
    • Los catadores o merodeadores
     Y dentro de las características que definen los roles de los docentes encontramos cuatro estrategias que marcan la responsabilidad que tienen ellos para con el marco de las propuestas virtuales: 
    • Narrativa
    • Reflexiva
    • Adaptativa
    • Interactiva

    Siguiendo con esta modalidad, podemos destacar que, si bien es cierto que existen nuevas oportunidades de aprendizaje, también debemos saber qué universidades son las que ofrecen este tipo de cursos , bien, existe un listado de universidades que cuentan con esta modalidad, y no precisamente tienes que hablar otro idioma, por ejemplo: 

    En Iberoamérica diferentes universidades ofrecen MOOC. Entre ellas, la Universidad Autónoma de Barcelona, la Universidad Politécnica de Madrid, la Universidad de Alicante,​ la UNED, la Universidad Politécnica de Valencia,​ Universidad de Granada, y la Universidad Nacional Autónoma de México. 

    En la Universidad Politécnica de Madrid se llama Crypt4you. Se trata de un curso de criptografía para programadores.

    La Universidad Nacional Autónoma de México en alianza con Coursera desarrollaron sus tres primeros MOOC: "Pensamiento científico", "Ser más creativos" y "TIC para la educación". La UNAM oferta 44 cursos sobre ciencia de datos, ciencias de la computación, ciencias físicas e ingeniería, matemáticas, negocios y humanidades. La UNAM también tiene oferta en el portal MéxicoX y en Miríada X.

    La Universidad Tecnológica de Pereira desarrolló el que se considera el primer MOOC colombiano​ que ya va por su quinta edición la Escuela de Negocios de la Pontificia Universidad Católica del Perú, lanza centrumX, la plataforma virtual especializada en cursos MOOC de negocios.

     La Universidad de Los Andes en alianza con Coursera ofrecen un programa especial de desarrollo de videojuegos junto con ocho cursos.
    En Ecuador la Dirección de Tecnologías de la Universidad Técnica Particular de Loja inicia el desarrollo de cursos MOOC a través de una plataforma denominada "MOOCsUTPL", donde se han impartido varias temáticas como Gamificación, Introducción a la Contabilidad, y Ciclo contable.

    En Argentina diversas universidades tanto de gestión pública (UBA, UNQ,​) como privada (UADE, BLAS PASCAL, USAL) han desarrollado MOOC en distintas áreas temáticas tales como Ortografía, Medio Ambiente, Gestión del Clima Organizacional, Lenguaje Cinematográfico, Orígenes del Tango, Escenarios de Enseñanza y Aprendizaje, y Educación y Tecnología.

    En México, instituciones de educación superior como la Universidad Nacional Autónoma de México y el Tecnológico de Monterrey han desarrollado MOOC en diversos temas, en convenio con Coursera.  

    A continuación te presentamos un formato que puedes llenar para poder encontrar un curso de acuerdo a tus conocimientos: 

    • https://www.mooc-list.com/ 


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